Kostenloses Live-Webinar: In nur vier Stunden zum Projekt-Traumstart

 

“Sag mir wie Dein Projekt beginnt – und ich sage Dir, wie es endet.”

Dieser Spruch bewahrheitet sich viel zu oft – in negativer Hinsicht. Notleidende Projekte mit fraglichem Nutzen, zu wenig Ressourcen und sich ständig verändernden Anforderungen sind die Folge von oberflächlichen Projektstarts. Trotzdem ist die Projektstartphase oft ein zäher Prozess mit etlichen Meetings, bis endlich alle Informationen beisammen sind. Mit der richtigen Struktur können Projektmanager in kürzester Zeit einen vollständigen Projektauftrag schaffen, der Fehler beim Projektstart nachhaltig verhindert. Im Idealfall wird der Projektauftrag in einem einzigen, nur wenige Stunden dauernden Workshop komplett erarbeitet.

Du möchtest Projekte schneller starten und dabei die typischen Fehler nachhaltig vermeiden?

Wir zeigen Dir, wie das geht: In unserem kostenlosen Live-Webinar am 28.04.2015 um 17:00 Uhr “In nur vier Stunden zum Projekt-Traumstart”.

 

In diesem Webinar gibt Dir Oliver Buhr Einblicke in die Gestaltung eines optimalen Workshops für einen Projektstart.

Nach dem Webinar wirst Du folgendes erreicht haben:

-Du weißt, wie man die Vollständigkeit eines Projektauftrages sicherstellt.

-Du schafft es, alle Interessengruppen ins Boot zu holen.

-Du hast ein Instrument an der Hand, mit dem Du einem Auftraggeber ein Projekt überzeugend darstellen kannst.

-Du bist in der Lage, einer diffusen Projektidee ein klares Profil zu verleihen.

 

Die Webinarinhalte in der Übersicht:

-Was gehört zu einem Projektauftrag dazu?

-Wen braucht es für einen Start-Workshop?

-Was macht einen guten Moderator aus?

-Ablauf und Inhalt eines Startup- Workshops mit dem Bluesheet

-Kriterien für einen perfekten Projektauftrag

-Umgang mit Störenfrieden und Nein-Sagern

-Wie geht es nach dem Workshop weiter?

 

Kostenlose Zugabe für jeden Teilnehmer:

Jeder Teilnehmer erhält kostenlos einen Download des Bluesheet, dem Startup-Helfer für Projekte.

 

Hier geht´s zur Anmeldung:

https://cop.edudip.com/w/133932

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